Méthode simple d'alphabétisation "pas à pas" avec l'aide de "mots-clés" et pour connaître les principales règles de grammaire et d'orthographe. Niveau alphabétisation et F.L.E.
Il est bien plus difficile d’apprendre à lire et écrire à l’âge adulte qu'il n’est de le faire avant l'âge de 5 ou 6 ans. Le mécanisme de la lecture doit être enclenché le plus tôt possible, dès que l’enfant acquiert celui du langage. Plus on apprend...
En ce qui concerne les personnes inscrites aux cours d’alphabétisation et en particulier les femmes : Partir de leurs acquis et ne jamais mettre la personne en situation d’échec. Deux points sont essentiels pour éviter l’échec ou la « stagnation » dans...
Promotion pour la page "Sémantique : attention au sens des mots, pièges à éviter !" : Attention à propos du sens de ces quelques mots ! Il suffit parfois qu’un mot change de place pour que le sens général de ce qu’on veut dire change ; ceci en fonction...
Il est, me semble t-il, extrêmement important de savoir et comprendre ce que le mot "apprendre" veut réellement dire et ce que cela implique. On peut apprendre dans tous les domaines, pratiquement, mais il est des domaines où l'apprentissage ne peut passer...
Les mots homophones Deux mots homophones sont deux mots qui ont la même prononciation mais n'ont pas la même orthographe (ne s'écrivent pas de la même manière) ; dans homophone il y a homo (qui veut dire "pareil") et phone (son) Homophone est donc un...
Promotion pour la page "Grammaire : les pronoms réfléchis" : Les pronoms réfléchis sont des pronoms personnels utilisés avec les verbes pronominaux. Par exemple : se lever, se laver, se cacher, se doucher, se battre, se ranger, se regarder sont des verbes...
Promotion pour la page "Grammaire/conjugaison : les 3 groupes de verbes" : Deux verbes sont des auxiliaires : être et avoir. Auxiliaire veut dire "aide" ou "adjoint". Ce sont donc ces deux auxiliaires qui nous "aident" à conjuguer des verbes aux temps...
Promotion pour la page "La prononciation peut prêter à confusion" : Certains mots se prononcent presque de la même manière pour des oreilles étrangères à la langue française et il n'est donc pas inutile de bien insister sur leur prononciation. Voici quelques...
Promotion pour la page "Grammaire : groupe nominal, groupe sujet et groupe verbal" : Dans une phrase certains groupes de mots donnent des renseignements essentiels pour la compréhension de la phrase entière. 1) Tout d'abord de qui ou de quoi on parle...
Promotion pour la page "Grammaire : les catégories de mots en français" : GRAMMAIRE : la grammaire doit être expliquée de façon méthodique mais aussi avec des schémas clairs quand cela est possible pour expliquer les classes grammaticales. On doit connaître...
Promotion pour la page "Grammaire : phrase simple et phrase dite complexe" : La phrase simple : La phrase simple comporte un sujet et un verbe ou un sujet, un verbe et un complément. La phrase simple n'a qu'un seul verbe. Si une phrase comporte deux verbes...
Promotion pour la page "Les aides mnémotechniques" : Lorsqu'on a pour fonction d'accompagner des personnes adultes dans l'apprentissage du français il est très important de tenir compte non seulement de l'âge de ces personnes en question mais aussi de...
Promotion pour la page "Programmes : quelques exemples" : Un bon programme pédagogique doit être logique et cohérent pour que l'apprentissage soit solide. On ne peut accéder au deuxième ou troisième étage d'un immeuble sans passer par le rez de chaussée...
Promotion pour la page "Conjugaison : être ou avoir ?" : ÊTRE OU AVOIR ? La plupart des erreurs d'élocution que nous pouvons constater sont dûes à la difficulté pour distinguer l'auxiliaire être de l'auxiliaire avoir. Beaucoup de personnes en apprentissage...
Promotion pour la page "Pour ce qui est relatif au vocabulaire" : En ce qui concerne le vocabulaire Il est impératif de commencer par des mots simples et surtout les mots utiles à la vie quotidienne. Donner également l’explication des sigles courants...
Promotion pour la page "Attention aux sons : la place des lettres, des phonèmes à ne pas confondre" : Attention à ne pas confondre ces "sons" lors de l'écriture. Une seule lettre change de place et le son n'est plus le même. Voici des exemples :… Lire...
Promotion pour la page "Conjugaison : les différents temps, les temps périphrastiques et les modes" : En français il existe différents temps pour ce qui est relatif à la conjugaison. Il existe également différents modes de conjugaison. Il est très… Lire...
Promotion pour la page "Vocabulaire : la nourriture (fruits, légumes, poissons, féculents etc.)" : Quelques noms de fruits et légumes On peut très bien créer une banque d'images par thèmes : des photos avec les noms correspondants à chaque photo. Les...
Promotion pour la page "Grammaire/conjugaison/orthographe : l'accord du participe passé" : Qu'est ce que le participe passé ? J'ai mangé une pomme : dans cette phrase "j" (c'est à dire "je", pronom personnel sujet) est le sujet. Manger est dans cette...
Il est primordial de voler de ses propres ailes
Promotion pour la page "Grammaire : l'attribut du sujet" : L'attribut du sujet L'attribut du sujet est ce qui est attribué au sujet, ce qui se rapporte au sujet du verbe dans une phrase. Donc, l'attribut du sujet… Lire la page "Grammaire : l'attribut...
Promotion pour la page "Grammaire : les adjectifs qualificatifs" : L'adjectif qualificatif s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. Les adjectifs qualificatifs : Lire la page "Grammaire : les adjectifs qualificatifs".
Promotion pour la page "Les sons "mouillés"" : Les sons "mouillés" ail/aille
Promotion pour la page "Grammaire : les déterminants" : Le déterminant permet de déterminer le genre et le nombre d'un nom (ou mot). C'est donc un mot qui permet de déterminer la nature… Lire la page "Grammaire : les déterminants".
Promotion pour la page "Grammaire : les adjectifs possessifs" : LES ADJECTIFS POSSESSIFS Lire la page "Grammaire : les adjectifs possessifs".
